年度十佳
張祖一 李若璠 彭子俊 李昭華
瞿錦裔 劉 曉 胡天佐 王子文
謝 可 郄 震
本報訊（記者鐘磬如）昨天上午（2015年4月12日），麗蘭杯·武漢晚報未來大師賽“書寫吧，少年”比賽頒獎典禮暨優(yōu)秀選手書法作品展在晴川閣舉行。
書法是孩子們筆端優(yōu)雅的舞蹈，落在紙上是黑白兩色，但每一筆都蘊含著孩子們五彩斑斕的夢想。“書寫吧，少年比賽”歷時4個月，吸引了一群追逐書法夢的孩子，收到了1000多幅書法作品。他們中有從外省不辭辛苦趕來參加每一次比賽、課程的孩子；有為了一個字、一筆一畫不斷訓練的選手；有為了糾正寫字姿勢，努力改變不良習字習慣的孩子。他們對書法的那份熱愛和執(zhí)著令人感動，本報也有幸成為孩子們夢想的搭建者。
本次比賽由武漢晚報社主辦、武漢書法家協(xié)會協(xié)辦、武漢麗蘭傳媒有限公司承辦，黃德琳、萬軍、張炳紹、王軍、胡芳五位來自省市書協(xié)的優(yōu)秀書法藝術(shù)家組成的導師團隊，以及比賽獨有的簽約模式吸引了書法少年們的關注。
經(jīng)過初評、復賽、導師課評選等環(huán)節(jié)的角逐，50位孩子脫穎而出，他們有幸成為本報未來大師賽第二季比賽的“簽約小書法家”，本報將關注他們的藝術(shù)成長，為他們提供培訓、巡展等一系列平臺。
昨天，這50位孩子的書法作品也在晴川閣上展出，展期至5月20日。這些孩子中的絕大多數(shù)都是首次參加展覽，作品能在有著古老文化底蘊的晴川閣展出，對孩子們來說是最大肯定，光是看展覽，小選手們都樂開了花。
9歲男孩胡吉璋就忙著讓媽媽給他拍照留念，“上次來晴川閣比賽之前，我就聽媽媽說這里自古就有不少文人吟詩作賦，留下了無數(shù)墨寶，能在這里寫字就很開心了，沒想到我的作品也能在晴川閣展出。”10歲的肖爽忙著看其他選手的作品，一旁的媽媽說，“他說大家都寫得特別好，下一屆還要來。”
頒獎現(xiàn)場還發(fā)生了一段小插曲，“十佳選手”中的王子文小朋友，高興的她拿著獎杯一路小跑去看展覽，不想獎杯沒拿穩(wěn)，一下摔成了兩半。她頓時大哭起來，一旁的媽媽怎么勸也勸不住，工作人員答應為她重新做一個，她這才破涕為笑。
書法展更吸引了許多外地游客的點贊，來自長沙的大學生小陳和兩個同學被這些作品吸引了，“我小時候也練過字，他們都寫得挺好。”
“不舍”是導師們說得最多的話
“忍痛割愛”中誕生“十佳”
上月29日，“書寫吧，少年”決賽在晴川閣舉行，五位導師賽后根據(jù)作品現(xiàn)場進行了評選，按照每位導師組選兩位最佳選手的原則，產(chǎn)生了本屆比賽的十佳選手。
選手中實力強的很多，老師們不得不忍痛割愛，“不舍”也是他們說得最多的話。
來自洛陽的選手張祖一在復賽評選時，作品就被黃德琳老師一眼相中，評價為“字形舒展且筆畫雄渾有力，對這個年紀的孩子來說，是難得的佳作”，決賽的作品再次脫穎而出。另一名選手的評比就讓黃老師犯難了，他將王志成和李若璠兩位選手放在一起反復比較，“兩人的字不相上下，年紀也差不多，總體來看李若璠的字整體章法略勝一籌。”
萬軍老師則看中了彭子俊和李昭華兩位選手的作品。他評價說，彭子俊用行書寫的一幅關于晴川閣的“龍門對”，數(shù)十個字的創(chuàng)作對11歲的孩子來說難度較大，但他控筆能力好，一氣呵成，沒有刻意“做字”，這都是扎實基本功的體現(xiàn)。李昭華則是精工出細活，在賽場沉著冷靜，他最擅長寫行楷，書寫的《蘭亭序》就曾得到過萬老師和王軍老師的欣賞。決賽時他寫的是楷體字，同樣非常棒。
11歲的劉曉和10歲瞿錦裔的作品是張炳紹老師一眼看中的。劉曉寫的是陶淵明的一首雜詩，張炳紹老師以“字法準確，下筆干凈，控筆能力強，用筆有法度”評價其作品。瞿錦裔寫的是硬筆書法，一首《雨中登晴川閣》布局均勻，整體章法非常好。
12歲的雙胞胎兄弟胡天佐和胡天佑一同參賽，哥哥性格穩(wěn)重，弟弟性格活潑，兩人的作品各有千秋，都非常好，這令王軍老師犯了難。“兄弟兩人練字的時間長，單憑作品，兩人在10位選手中絕對是非常棒的，不過幾位年幼的孩子習字時間短，也很有潛力。”王軍更拉來萬軍老師一起評選，經(jīng)過兩位老師的仔細評比，哥哥胡天佐最終稍勝一籌。而6歲女孩王子文的字以“清秀、文氣”被選上，她也是十強里年紀最小的選手。
早在導師課和比賽中，郄震和謝可的不俗表現(xiàn)就令胡芳老師印象深刻。女孩謝可寫的一首王維的《鳥鳴澗》下筆果斷而自信，掌握了顏體的字體特色，對字形結(jié)構(gòu)的把握較為準確，整體章法不錯。“美中不足的是詩中出現(xiàn)了兩個‘春’字，謝可在書寫時，在筆畫、字形上如能稍有變化，就更完美了。”男孩郄震用六尺宣紙創(chuàng)作的一首李白的《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》得到了幾位導師稱贊，“小小年紀能駕馭這么大的字就很不容易，如果落款能寫得好就更完美了。”
